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小学生作文700字

时间:2024-04-29 10:58:20
【精华】小学生作文700字合集七篇

【精华】小学生作文700字合集七篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学生作文700字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文700字 篇1

亲情如一股甘露,为干涸的心灵注入生机与活力;友情如一缕阳光,为寒冷的心房注入温暖与感动;亲情、友情构成了爱的包围圈,让爱的光芒照得更远。朋友之爱为我吹响前行的号角,家人之爱为我照亮前行的路。爱,无处不在,爱,伴我同行。

无私的亲情之爱,母爱似水,荡漾我心。

有一次,妈妈生病了,身体很难受,但我并不知情。这时我正好被一道数学题难住了,我去问妈妈,妈妈也被难住了,但她并没有置之不理,而是让我先做其它科目的作业,自己在房间里算了起来。

“开饭啦。”随着爸爸的喊声,我摸着饥饿的肚子走向餐桌,突然我发现平时总是第一个吃饭的妈妈不见了,“她在干嘛呢?”我嘴里嘀咕着,我打开房门一看,原来妈妈还在做那道题,算式已密密麻麻地列了一大张纸。我说:“妈妈,先吃饭吧。”妈妈却说:“你先吃吧,我算好就来。”说完又继续埋头算了起来。终于功夫不负有心人,在妈妈的坚持下,她算出来了,她怕我不理解,又给我仔仔细细地讲解了一遍,然后说:“懂了吗?不懂我再给你讲解一遍。”听着这些,眼泪早已在眼眶里打转,我感动地说不出话来,我从妈妈沙哑的嗓音和苍白的脸上读出了妈妈对我那无私的爱,我为有这样一位好妈妈而感到无比骄傲与自豪。

难忘的友情之爱,人世间最真诚的,莫过于人与人之间的友爱了。

“叮铃铃……”闹钟响了,可“瞌睡虫”仍紧紧缠着我,我“啪”的一声把闹钟关掉了,继续蒙头大睡。过了一会儿,我突然惊醒,揉了揉眼睛,一看7:20,“呀,还有十分钟就迟到了。”我匆匆洗漱完毕,抓起书包,连早饭都顾不得吃就跑去学校了。到了学校门口,看了看表7:27,还有三分钟就要迟到了,吓死我了,当我正要跨进学校大门的时候,被我好朋友冰冰叫住了,她问我为什么慌慌张张的,我说今天起晚了,怕迟到,飞奔来学校的,她见我跑得上气不接下气,说话声音有点轻,不像平时那么有力了,就关切地问:“你没吃早饭吧?”我摸着饥饿的肚子,不好意思地点点头。她二话没说,把手中的三明治一分为二,把大的一半给了我,说:“吃吧。”我不好意思地说了谢谢就拿了过来,我狼吞虎咽地吃完了三明治,心里暖暖的。虽然只是一块小小的三明治,但透着朋友浓浓的情谊。

友爱给我坚强,母爱给我勇敢。人人都有爱,爱在小事中体现。爱是无私的,爱是伟大的。爱,无处不在,只要我们有一双发现爱的眼睛,就可以感受到爱,感受身边浓浓的爱的氛围。

小学生作文700字 篇2

在很久很久以前,有条叫做“若水”的龙,她是东海的龙公主。

一日,龙王大怒,要淹了舟山岛,说是舟山的渔民杀他水族千万,要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族!这时,若水游了过来,阻拦着说:“父王!不能淹啊!”龙王问:“为何?!我东海水族亡灵整日飘渺仙虚,不得释解,人类的罪孽如此深重,怎能放过!你平时不是最爱和小黄鱼玩了吗?现在呢?哪里还有笑语欢声?到处死寂沉沉……”若水听了,想了想,含着泪对龙王说:“对于小黄鱼的死,我也很伤心啊,它们是我们东海的开心果,没了它们,大海的确没有了生机。人类是有过错,可是,他们也在极力弥补啊!你看人家小黄鱼人工养殖基地里有成千上万的小黄鱼,人家说了,待到明年春天,当小黄鱼们都长得差不多了,就给咱送回来!”“这……”龙王被说得哑口无言,可又反驳道:“放了他们可以再抓呀!人类往往是贪得无厌的!”若水立即说“父王且听儿臣说。现在海洋生物保护协会已下了指令,再也不许滥捕滥杀海洋生物,否则将给予最严厉的惩罚!”“你……”龙王紧紧皱眉,突然,他又说:“我东海向来是个‘神仙居’、‘仙人海’,每年蟠桃大会之前,王母就会带领众仙来王母这里游览一番,可是女儿你看!近来,谁还肯来我们这个海水混浊、悄无生机的鬼地方!以后我们东海办事还怎么办啊!处处碰钉子!”若水想了想,对龙王说:“是,这几年我们东海的确是越来越衰败,可是父王,过去的事就让它过去吧,众仙的‘旅游项目’没了就没了,可是父王你看!”若水施了法,变出了一面镜子,镜中浮现出了舟山人民现在的样子。“父王,”若水接着说“你看!现在的舟山人民正努力改变好我们的海水环境,连政府领导都亲自‘上阵’了!”“反正就手消不了我的气,还不了水族的血债!”龙王依然一意孤行,说着,便施法将潮水迅速上涨,若水见这情形,立刻变作一条龙,向天空跃去,用自己的身体挡住了潮水,最终还是倒下了,在她闭上眼的最后一刻,顿时金光四射,若水不见了,但是,在她倒下的地方,出现了一株光彩夺目、鲜艳靓丽的迎春花!人们顿时明白,是若水用自己生命换取了成千上万舟山人民的生命!而龙王也为了自己的过错内疚……

春天来了,迎春花开满了整个舟山!我们永远记得那条善良的龙——若水!

小学生作文700字 篇3

时间匆匆流逝,转眼五年的时间过去了,不知不觉再过一年我就要小学毕业离开母校了。这就意味着我将要告别童年的幼稚,即将成为一名中学生了。每每想到这里我就思绪万千,所有的往事一件件一桩桩都涌现在我的脑海,每一个时刻都值得我重温、品味……我多想再做回小学生!

如果我能再做一回小学生我一定要多投稿。曾经我总是不能面对失败,每当自己兴匆匆的投稿,然后激动的等待刊登信息,到最后没看到自己的名字,失望至极。以后便让我对投稿这件事情产生了不断的“恐惧”和不敢面对。因为怕挫败所以就渐渐的对投稿冷淡,以至于放弃。可是每当我看到身边的同学大名在各大报纸报刊上刊登的时候我又是多么的羡慕啊!可是可望不可及,总认为自己写的不够格,老师的审核不会通过。现在想想这是多么愚蠢的想法!只要当时我不灰心,把失败当作动力,多看课外书,多积累经典语句,把好词好句“搬家”到自己的作文上,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛!多用心写,一篇篇、一次次的投,写的好了总有一天会刊登的,久而久之自己的写作水平肯定也会比现在高出很大一个档次的。

如果我能再做一回小学生我一定改掉学习拖拉不仔细的毛病,想当初在这个毛病上我吃了不知道多少的亏,明明可以考个高分却因为这个毛病而失之交臂,看到高分同学脸上一张张洋溢的笑容当初是又懊恼又痛心。现在我一定要好好珍惜学习的时光,

认真仔细的做好每一个功课,及时的完成每一项作业,尽情的在知识的海洋里遨游。平时我会多去图书馆,饱读诗书,拉着知识的绳索一直攀登到书山的顶峰并在知识的天空中自由的飞翔,飞向美好的未来……

如果我能再做一回小学生我一定听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让父母为我整天担心操劳。

如果我能再做一回小学生我一定要做老师的好帮手,帮他们干一些我自己力所能及的事情。因为是他们的辛勤付出才哺育了我们这批嫩苗,是他们燃烧了自己照亮了我们,他们是世界上最可敬最可爱的园丁!

如果我能再做一回小学生,那该有多么美好!

小学生作文700字 篇4

听说丹渠的樱花开了,下了几天的春雨,周末刚好放晴,和同学一约,随骑行去丹渠游玩。

一路上,皆是金灿灿的油菜花,雪白的豌豆花,庄户人家门前的灿若朝霞的桃花,像列队夹道,笑脸迎人。田埂、沟渠、路旁,长满青翠的芳草。连绵起伏的山岗上,是一望无际的绿油油麦田。水沟边,塘周围,春草丰美,不时有清脆蛙鼓响起。

来到丹渠郝岗大桥,迎面是一堵石头垒的三四米高的古朴石墙,横镶的暗红色木板上刻有“百里生态丹渠”几个大字。一旁的几行樱树,满树花开,云蒸霞蔚。刚好遇上襄阳、十堰周边县市三地骑友在此举行“丹渠风景游骑行”活动。广场上喇叭洪亮,歌声悠扬,穿着鲜艳服装的骑友,挤满广场,人头攒动,人声鼎沸,热闹非凡。还有陆陆续续来此游玩人们,络绎不绝,周围停满了车子。几个警察前后左右不停地维持着秩序。

站在高处远望,只见一渠绿莹莹的清水,静静地流向远方。一桥飞架南北。两边宽阔的渠坡上,栽满了樱树,桃树,海棠,枇杷,玉兰,香樟,石楠,翠竹、松树等多种风景植物。现在正是春暖花开时节,樱花青翠的新叶映衬下,分外皎洁雅丽。桃花开得胭红,似飘落的彩霞一片。树林间,长满了毛茸茸的青草,似厚厚的绿色地毯铺满了渠坡。草丛中,开满了五颜六色的小花,使绿毯上如同织上了精美的图案。春天,换了新叶的松柏,显得更加碧玉森森,墨绿一片,生机盎然。绿村丛中传来布谷鸟嘹亮而悠扬的鸣声,回荡在辽阔的天地之间。

沿着丹渠上行,渠两边是一个个明镜般的鱼塘,倒映蔚蓝的苍穹和周围的树木,鱼儿跳起水面,响起像石子落水的声音,不时有白鹭飞掠水面,隐入青天的身影。岗坡上绿色麦田和金黄明丽的油菜花,看起来搭在架子的绿色和黄色绸缎。海棠树正在打苞,褐色枝条上,缀满了红宝石一般的花蕾。渠边小道上,油菜花夹道,花香满径,蜜蜂嗡嗡成阵。

漫步在春天的丹渠路上,明媚的阳光照在身上,浑身暖洋洋的。身处青山绿水之中,到处绿色的海洋,鲜花的世界,鸟语花香,空气弥漫的清新的泥土气息,令人心旷神怡,身心沉醉,留恋忘返。

小学生作文700字 篇5

穿上围裙,戴上口罩,我也成了一个小面包师,今天我就去1984面包店做蛋糕。

一走进蛋糕店,迎面便扑来一股蛋糕的甜味。琳琅满目的蛋糕真精致呀!瞧!这个,涂满了粉红色的巧克力,有条纹的奶油当花边,用面粉和着巧克力做的一个可爱的食用娃娃小玩偶穿着美丽的花裙子在采蘑菇,旁边是一个小花园,面粉小花儿都盛开怒放。花园前面是一个羊圈,里面还有奶油画成的几只在低头吃巧克力青草的绵羊。哇!太好看了,我似乎口水已经冒到了嘴角边,迫不及待地想品尝一口,这看似美味的蛋糕;嘿!还有那个小黄人的蛋糕!立体的蛋糕,浇上了柠檬果酱,用奶油和巧克力做成小黄人的眼镜,用一块蓝色巧克力刻成衣服的形状。

在巧克力的底下涂上奶油贴在蛋糕上,最后刻出小黄人的形状就大功告成了。哦!还有这个蛋糕,它的圆形底盘边缘上用螺旋形点缀着各种各样的水果,顶盘上涂上一小缀一小缀的绿色抹茶奶油,巧克力一片接着一片重叠围着蛋糕一圈,中心上有一大片白巧克力丝,还有五彩缤纷的沙拉酱流线型地涂在上面,像一条条彩色的丝带一般。一个个是那么诱人,那么香醇。

看着这么美味诱人的蛋糕,我跃跃欲试。系上围裙,带上口罩,嘿!活像一个小面包师,哦!开工喽!

师傅阿姨先从柜子里拿出模块,让我切成三块。我小心翼翼地握起刀,把刀尖对准蛋糕侧面,一上一下地切起来,切到一半,反个方向切,一块薄薄的蛋糕片成功了,接着是第二片,第三片。接着要搅拌奶油,阿姨把奶油倒入一个大碗里,边搅拌起来,边嘱咐我,一定要到起小卷儿了的奶油才好了哦!我用小锹子在大碗里搅拌,一下,二下,三下……奶油越来越滑,拌着我的锹子在旋转着,仿佛在跳舞,奶油是细腻的,柔和的,黏黏的。我一边哼着小曲,一边搅拌着奶油,越搅越给力,越搅越来劲儿,嘿,嘿,我喊着节拍,手随着节拍搅拌,而大碗也在随着我的手滑动。不一会儿,奶油做好了。然后将奶油均匀地涂在蛋糕上,越多越香。我放回锹子,拿起一个小尖片,舀起一块涂在轮廓上,一层,抹平,撒上点葡萄干,再涂一层,画上线条,最后用一个小刀片把多余的奶油刮去就好了。一个简单雪白的蛋糕就完成了。

最后,再点缀一下吧!我用刀片割出一条条巧克力丝,粉色的色拉酱流线型在蛋糕上滑过,一条又一条。再用蕾丝奶油器画上花边,哇!一个精致的'小蛋糕也诞生了!好美味的样子哦!

我品尝了一口蛋糕,那香醇的甜味一直流到我的心里,暖洋洋的,甜蜜蜜的,美滋滋的……

小学生作文700字 篇6

今天,我们有一节体育公开课。一想到体育课,难免有些小激动。

我们早早地来到操场排好队,等待老师。终于,上课铃响了。体育裘老师说:“今天,我们要去一个无人岛探险。”同学们顿时炸开了锅,一直在兴奋地讨论。裘老师带领着我们绕着脚下放的垫子,以S形跑了起来,好像在坐过山车。跑了几圈,停了下来,我们整好队,有点儿头晕。这时,裘老师说:“我们已经到达了港口,在一个造船厂里。”说着,将一块垫子打开立起来:“你们需要像我一样把船造好。然后前后两人侧着骑上去。海面上有很多波浪,所以我们以跳的方式模仿波浪,绕过三角锥再回来。”说完,我已经跃跃欲试。老师一吹哨,我和一组的王鑫阳奋力冲上去,绕过三角锥,再回来。此时此刻有几组已经比我们快了!好不容易冲过了终点!再看看赛场上,有几位同学的“船”翻了,因此也不再为没有第一个冲过终点而失落了。

“第一排同学请把垫子拿好。首先,走三步,把第一块垫子放在这儿,然后走五步,把第二块垫子放好。”裘老师说,“我们已经到了岛上,准备向岛中央进发。路途中会有很多障碍物。你们看,前面有一些垫子,那就是高低不平的小山丘,我们需要跨过去。”说完,裘老师一吹哨,我们第一排的同学冲了出去。我一边跑,一边跨过垫子,一个,两个,三个,然后绕过三角锥和障碍物,冲刺跑过了终点。

经过几次激烈的跨山丘游戏,我已经是满头大汗。邱老师说:“大家完成的非常好。现在,我们要加大难度。第一排同学把第一块垫子叠在第二块上。”这次我们进行了接力赛跑。我们在第一排,所以我们最先跑。跑的时候,只听见后面同学一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。终于,冲过了终点。然后我又给同组的王鑫阳加油,玩的不亦乐乎!

比赛完了,我的心还是无法恢复平静。裘老师又大声宣布:“把第三块垫子放到第二块上面增加难度!:哨一响,我以最快的速度冲了过去,没有被垫子绊倒。然后,我用百米冲刺般的速度冲向终点。紧接着是第二位,第三位依次出发。其他组的有些同学被绊倒了。

最后,裘老师说:“我们已经顺利到达小岛中心,请大家做庆祝操!”我们坐下来,一阵优美的旋律飘过来,我们和老师一起拍手拍肩膀。此时,天空下起了蒙蒙细雨,真凉快!

这次体育课还没上过瘾,希望以后体育课还有这样有趣的游戏!

小学生作文700字 篇7

今天下午,我们班举行了一次辩论,讨论的话题是“开卷到底有无益处”,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。

辩论的正方一辩手是计远帅,二辩手是陈子胜,三辩手是张玉,四辩手则是陈雅妮;反方一辩手是马强,二辩手是我,三辩手是杨乐,四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名,然后就宣布:“五年级一班辩论开始!”

首先,由正方的一辩手发言,他说:“报告主席,我方的观点是开卷有益,因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后,又由我方的辩手说:“报告主席,我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书,如果不小心看了坏书,不仅能让我们学习成绩下降,还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后,我们反方响起了热烈的掌声。

接着该正方二辩手发言了,他说:“我们要有选择性地读书,并不是说我们要看坏书呀!”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时,正方三辩手又接着说:“是啊,读了更多的书才会让我们的知识更加丰富!”该正方四辩手总结观点了,她说:“书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。

老师又说:“请反方二辩手发言!”我站起来,把我的观点说了出来:“我认为书不一定对我们有益,因为有些人读书只是为了装样子,根本没仔细读,反而成绩一天比一天差!”我方三辩手趁热打铁,接着说:“是啊,知识不一定在书中才能学到,有人曾说:生活就是一本无字的书,从那里,可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着,该我方四辩手总结观点了:“读书不一定有好处,有时还会让我们走向歧途!”

辩论进入了白热化阶断,大家你一句,我一句,争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时,教室里辩论气氛异常激烈,谁也不甘示弱,虽然大家努力的维护自己的观点,但是我们的友情依然没有丧失!

通过这次精彩的辩论,我知道了:书不仅要读,要好好地读,仔细地读,还要有选择性地读。说实在的,开卷有益还是无益,如果让我选择一个,我会选择开卷有益。

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