小学学作文400字集合六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学学作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文400字 篇1
眯着眼看这滚烫的悠长，不知想些什么，手里的书就这样哗哗地翻，仿佛每天都是这样重复着半睡半醒的梦游。除了冷饮，便是我的吉他才能让我凉快下来，可之后仍旧烦躁，谱子翻来翻去，冷饮一杯一杯。仍旧，仍旧。
本以为这个夏天睡过去了，然而一场暴雨带来了慰藉的清凉，我进入了雨的怀抱。
我喜欢在雨里漫步，很舒服，而且总想着，下雨了，是你的泪吗？那请将我淋湿吧！好让我感觉到你的痛。就这么一直在雨里呆着，感受着雨对我的爱，在我幻想中的生活，就像这夏天的风，轻微却夹杂着阳光烤过的味道，吹过却不留一丝痕迹。
夜晚，习惯性地漫步在街道上，路灯昏暗地亮着，我自己，就这么走着，没什么尽头，没有终点，但仍旧得回家，仍旧还是自己的茫然和失落。
十八年的光阴，没有多余的色彩，九个冬夏，单调重复，我的世界里，没什么春秋，夏完了便是冬，周而复始，没有任何短暂的停留，你不爱我，为何给我幻想的春天，又给我那幻想的收获的季节。
我的眼泪消逝在这个夏天，任凭时间流逝，没有留恋，没有奢华的爱情，没有多彩的人生。只有离伤，然而谁诉离伤。
躺在自己的床上，被子里有阳光晒过的味道，想着些什么，在这个世界上没有谁爱我，没有谁跟我说话，没有谁听我说话，也没有谁会想到我，即使我就这样从世界上消失了，也没有谁会发觉吧？
这个夏天，夏雨彻夜，是你陪我走完了这段日子，而现在又该怎样面对呢？我无眠，你也未眠吧？
小学学作文400字 篇2
我们班的同学都喜欢看我画的画，现在，我把自己画下来让大家欣赏欣赏！
我的眼睛
我的眼睛长得并不秀气。视力也不怎么好。可是，正是这两只眼睛，才使我看到了书中古今中外的历史人物，看到了中国的现在和未来，看到了供界，使我了解了变化万千、生机勃勃的大自然……所以。我在画自己的眼睛时就画了一对黑溜溜的眼珠子。
我的手
我的手很嫩，妈妈叫我做什么事。我就说：“不是太累不想做，而是我的作业太多了，老师说过学习应该放在第一位……”所以，我的手总是白白的，也是空空的，成了梁山好汉们的军师——“吴用”了。
我的脚
我的脚比较难画，我不知它会长多长。现在它老是闲不住，下课了就跑出去玩儿，上课了它还在动来动去。不过，每天上学倒是它的功劳。古人说：“千里之行，始于足下。”因此，我无论如何也要把这双脚画好。
我的耳朵
对了，我的耳朵还没画呢。我不知它究竟像眼睛那样有用呢。还是像手一样“吴用”？不过，我觉得两耳通风。我最怕老师讲的话从左耳进。马上又从右耳出。于是，我毫不犹豫地给自己画卜了一双“顺风耳”。
像画完了。我把画像拿起来一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都弯了。想不到我是这样一个怪模怪样的丑丫头。
小学学作文400字 篇3
人生太长了，长到人们向前望去，根本就看不到尽头，就好像，我们永远都看不到明天会发生什么一样的奇妙。是的，世界就是这样充满了奇妙，未知的事情太多了，明天，后天，发生什么我们依旧一无所知。而我们能做的就只有向前看，一步步向前走。可是人生中，哪来那么多顺风顺水的事情呢？人间之事，十之八九都是不顺的。很少有事情，能让我们真正顺心。
漫漫人生路，快乐有很多，但是悲伤，困难更有很多。最多的就是逆境了，在困难的情况下，还有多少人能够做到笑着面对，从容离开的呢？面对困难的时候，是人都会有畏惧之情，不少人会选择后退，很少有人还愿意继续向前走，继续去拼搏的。可是，人们从来都只注意到了失败，却从未注意到，如果迈出那一步，那么是什么？是的，跨出了那一步，这就是春天。在逆境中，我们搏一搏，斗一斗，尽自己所能的再去努力一把，跨出那坚实挺拔的一部，迎接着我们的就是美好，就是温暖的春季。寒冷的，伸手不见五指的冬夜很快就要过去了，迎接我们的就是温柔的春季，茂盛的夏季。
有些事情，如果你永远不走出那一步，那么可能你一辈子都只能止步了。只有，真正拥有着一颗富有活力的，善于竞争的，热爱奋斗上进的心，那么这种人才是生活中的强者，人生的赢家。她们哪怕不是才华横溢，学富五车，才高八斗的人，可是，敢于在逆境中挣扎的人就是强者，就是值得尊敬，值得我们去佩服的人！
小学学作文400字 篇4
除夕夜，每家每户都要吃年夜饭，我们家也不例外。那天，我也为年夜饭出了一份力，负责拌了盘凉菜。
我们家不像酒店那样有鸭舌、海蜇，只有西红柿、黄瓜。我决定用黄瓜来做凉菜，黄瓜又能玩出什么花样？切片，未免太普通了。那做什么呢？哎，有了！做蓑衣黄瓜，这主意不错。
蓑衣黄瓜这可是大厨才能做出来的，如果我成功了，说明我在黄瓜的制作上能堪比大厨。
我让奶奶买好了黄瓜，接着，黄瓜制作便正式开始了。蓑衣黄瓜之所以有那么多人做不好，是因为他们掌握不好切黄瓜的技巧。这点小问题，对于我这个“天才”来说不算什么。我自有妙计！我先把黄瓜洗干净，再用小刀把黄瓜表面的刺都给刮掉。接着，拿来一双筷子。筷子用来干什么呢？吃黄瓜。开个小玩笑，其实是有另一个作用。我把筷子放到黄瓜的两边，切黄瓜时用来控制刀法，让刀刚好切到筷子上，就能保证厚薄一样了。
我拿来一把刀，把黄瓜细的“头”和“尾”给切掉，再从“头”开始往下切，直到碰到筷子为止。继续切，一定要切薄点，不然蓑衣黄瓜就拉不开了。几分钟后，一面就切好了。我把黄瓜翻面，第二面斜着切。我把刀斜45度，切到筷子。一直切，直到切完整条黄瓜为止。
好了，切的过程完成了，接下来就是万众瞩目的见证奇迹的时刻。噔噔噔噔！黄瓜瞬间被我拉长了许多，虽然中间有些地方断开，但整体看着还是不错的。
装盘，撒上调味料，一盘蓑衣黄瓜就做好了。
晚上，全家人围坐在一起吃年夜饭，望着满满一桌美味的菜，特别是我的黄瓜，我的心里乐开了花。
小学学作文400字 篇5
在课堂上，我不喜欢太过于乏味而且太过于严肃的课堂，因为我觉得，在这样子的课堂上，只会让我们觉得无聊而无心听课。而我比较喜欢幽默、饶有趣味的课堂。
开学后的几个星期，我们的语文老师病了，学校派了一个临时的老师来教我们。他一进门的时候，我的心扑通地跳着，心想：这个老师该不会像一只老虎一样，随时都可能发威吧？“坐好！”值日生的声音把我从幻想中拉了出来。当我看到老师的时候，我目瞪口呆地看着他，只见他一手拿着语文书，一手挥动着向我们打招呼，而且扬起他那甜蜜的微笑，还露出了一双小酒窝呢。看起来很亲切的样子，简直与我脑海里想像的那种完全是天差地别。“同学们好，我是你们的临时老师，你们以后可以叫我林老师。”林老师用他那好听的男中音对我们介绍起自己来。接着，他就讲起课来。虽然他的样子很和蔼，但是他讲的课并不如班主任讲的那样生动。
老师似乎看出了我们的心情，挑了挑眉之后对我们说：“同学们，我们现在放松一下怎么样？“整个课堂鸦雀无声，我们不知道老师打的是什么算盘。“为了让同学们放松一下，我接下来问一些IQ题。“公共厕所（打一国家首都城市）”同学们都在思考着这一个题目，有的.同学眉头都拧成了一块，并且懊恼地抓抓头皮；有的同学问旁边的同学，希望可以得到答案。可是，我们想了半天都答不出来，最终我们投降了，问老师答案，老师骄傲地说着：“伦敦。”他见我们都用疑惑不解的眼神看着他，他距继续解释下去“厕所当然是一个人一个人轮着去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。
最后，我们在快乐的笑声中，结束了这场幽默、饶有趣味的课堂。
小学学作文400字 篇6
我最喜欢的一本书是《笑猫日记》，故事讲述的是关于笑猫和虎皮猫的之间的爱情故事。
当笑猫最心爱的虎皮猫耳朵聋了的时候，笑猫无比的伤心，但它听老老鼠说在一座蓝山上有一朵蓝色的兔耳朵草，那兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵。但要去蓝山却非常危险，笑猫不顾自己的安全上山寻找兔耳朵草。他第一天遇到了山蜘蛛，第二天遇到了母老虎，第三天遇到了公花豹，第四天遇到了湖怪，他分别给山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。讲他不怕危险为虎皮猫寻找兔耳朵草的故事，它的精神感动了它们，它们就放过了它，最后笑猫终于到达了蓝山。它在一个山坡上发现了兔耳朵草，便摘了下来。然而不幸的是它在回去的路上睡了一觉，醒来后发现兔耳朵草被几只兔子吃光了。它非常伤心，回到虎皮猫的身边后，每天都给虎皮猫讲它在去蓝山的经历。虽然虎皮猫的耳朵听不见，但笑猫仍然一遍一遍的讲给它听。也许是笑猫的精神感动了上天，有一天奇迹出现了，虎皮猫的耳朵居然恢复了正常。笑猫高兴万分，再后来它们就结婚了，它们幸福的等待着自己孩子的出生。
笑猫不顾自己的安全为自己心爱的人去摘兔耳朵草，可见笑猫对虎皮猫是那样情深。虽然兔耳朵草被几只兔子吃了，但笑猫仍然不放弃希望，用自己的爱让虎皮猫的耳朵恢复了正常，可见爱的力量是多么的伟大！我们要学习笑猫对爱的执着和勇敢的精神，在生活中无论遇到什么困难都不要泄气，不能轻言放弃，要以乐观的心态去面对人生，要相信希望无处不在。
