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玩中的乐趣作文100字

时间:2024-04-29 10:54:18
玩中的乐趣作文100字

玩中的乐趣作文100字

玩的时候,我们总是充满乐趣,大家一起看看下面的玩中的乐趣作文,感受一下吧!

  玩中的乐趣作文1

我喜欢玩的游戏可多了,玩魔方,做手工,玩陀螺,这些都是我的最爱。

我最喜欢玩陀螺了,星期六,爸爸特意给我买了一个陀螺,回到家,我迫不及待的把它拆开,当我玩的热火朝天的时候,我用那条长长的“马尾巴”重重的打了一下它,谁知它快速的逃了,害的“马尾巴”打到了我的腿,顿时,快乐无比的我,一下子变成了一个垂头丧气的孩子,爸爸走过来说:“别怕,孩子你要学会坚强。”我听了爸爸的话,我有了信心。

我知道了对什么是都要坚强,不可以后退。

  玩中的乐趣作文2

有一次,妈妈在商店买了三条金鱼,我非常兴奋!晚上我都睡不着觉,就在观察小鱼。

我看见小鱼儿们有一条在乱游,有一条在吃没吃完的食物,这俩条天可爱了!哎呀!有一条怎么睁着眼,一动不动得待着!不会是死了吧!我赶紧叫醒妈妈!妈妈却说:“放心吧!它在睡觉呢!”我这才放了心!

第二天,我做了笔记还查了电脑!动物世界可真奇妙!

  玩中的乐趣作文3

我很喜欢玩镜片。有一次我在灯下面玩镜片,突然,一道光线印在墙上,我就去问妈妈:“妈妈,把镜片放在灯下面为什么会有光到墙上呢?”妈妈说:“因为镜片有反射原理,光照在镜片上就会反射到墙上。”我又明白了一件事。

通过这次玩镜片,我认识到了科学的重要性,以后要更加努力学习,掌握更多的知识。

  玩中的乐趣作文4

有一天,爸爸让我把旧茶叶盒子扔了,突然,想到如果,把茶叶盒子做成存钱罐那不是废物利用吗!

我想到这我就兴高彩烈地做起存钱罐来我把上面的开口剪下来加上一样的.形状和下面插在一起在一个地方剪一个口就做成了存钱罐。

通过这次做存钱罐我知道了废物利用对我们很有利。

  玩中的乐趣作文5

我最喜欢跳皮筋,跳皮筋让我感受到无比的快乐。

星期五放学后,张静懿说吃完饭后来我家跳皮筋,我答应了,晚上,吃完饭后,张静懿来到我家,我们到二楼,我们先把三把椅子摆成三角形,从一关开始,我和张静懿各站一个位置,先是踩空,再是踩前,然后是踩前踩后,最后是踩空踩前踩后,跟着“跳皮筋”歌的节奏边唱边跳,在跳的时候还做鬼脸,加一些好玩的动作,有趣极了。

这就是我玩中的乐趣,你觉得有不有趣呢?如果觉得有趣,那就来和我一起玩吧!

  玩中的乐趣作文6

今天是周末,我和爸爸一起玩扑克牌,名字叫“斗地主”,相信大家都听说过吧!

首先我们把牌洗好,就可以摸牌了。然后我们要从小到大排好牌,就可以出牌了。打牌看起来很简单,但是真正玩起来可不是这么简单了。爸爸要出小牌我就要出大牌压住爸爸出的牌,这样我就技高一筹胜过爸爸了。

在打牌的过程中,我感觉到打牌不仅是一种娱乐项目,还是一种提高智力与脑力的一种游戏。我们可以在业余时间适当的玩一会儿,但是不能耽误学习呀!

  玩中的乐趣作文7

有一天我和左一茗去玩枪战。一开始我们以为什么都没有,可是上面去说:“哈哈,你们输了”。怎么回事呢?我们又玩了一次。我们仔细观察,连一根小草后面都不放过。这时发现了一双眼睛。啊!应该没有发现我们。我们一起拿打他。哦!我们赢了!

我们在这次的游戏中学会了仔细观察。

  玩中的乐趣作文8

我最喜欢翻单杠了,翻单杠既可以锻炼身体,又可以训练胆量,真是个一举两得的好办法。

单杠可以让你不恐高,你翻的时候,一手抓一个,一脚踩一个,这样替换着移动,就可以爬上去了,不过,你从上面翻的时候,可要小心点,不要一脚踩空摔一个“嘴啃泥”,或者就是屁股着地。

你要小心,还有一个有难度的,你上去了,抓住一个“吊杠”,荡几下,然后呢,一松手,你就会下来了。下去的时候一蹲,就不会受伤了。

怎么样?好玩吧?

你也来一次?

  玩中的乐趣作文9

在家里闲暇的时光,我最喜欢的玩具就是乐高拼装。我不是按照说明书上拼法拼好就可以了,我喜欢按照自己的想法,拼装出自己喜欢的玩具,或是战车,或是飞艇,或是……有些也许爸爸妈妈一时都猜不出是什么,可是我知道,它就是它不需要一定像什么。

只要乐高在,我一个人可以玩好久,没有约束地放飞想象,我知道我拼装的是快乐。

  玩中的乐趣作文10

围棋一种又无限可能性的游戏。

下一盘围棋分三个阶段,布局,中局和收官。

布局是一个考验功底的阶段。占据有利地形,发展壮大,防范入侵者。同时,再敌方薄弱的时候,长驱直入,将起瓦解。外势的联络也十分重要,相当于武林高手比拼功力。

里面处处是计谋,处处是战斗,处处是埋伏。走错一步,落如陷阱。一片败走,敌则步步紧追,连破数阵,全盘皆分胜负。

收官,清理战场,划分领地。全盘鸣金收兵。

开局时比拼内功,中局时狠招搏杀,收官时收势而立。

我喜欢下围棋。

  玩中的乐趣作文11

“叮叮叮……”上课铃响了,同学们带着意犹未尽的表情走进了教室。我拿出课程表一看:是节科学课。

一会儿,科学老师走进教室。只见科学老师先拿出一朵纸花,又拿出了一小瓶紫色的液体,紧接着用紫色液体,喷洒在纸花上,这时,奇迹出现了:只见同样是白色纸片,上面的花瓣呈红色,下面的叶片则呈绿色。原来,这上面的花瓣是酸性物质,而下面的叶片是碱性物质,而那瓶水是紫甘蓝水,紫甘蓝水能使酸性物质变红,反之,也能使碱性物质变绿。

科学真是有趣啊!

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